学习和工作经历

• 1994-09 — 1998-07 西安交通大学，科技英语和国际金融，双学士
• 1999-09 — 2002-07 西安交通大学，外国语言学及应用语言学，硕士
• 2009-06 - 2013-05 美国明尼苏达州大学，教育学，博士
• 2013-12 - 2016-04 暨南大学中国语言文学博士后研究工作

研究方向

二语习得、读写研究、混合式教学和翻译实践。

主要成果

• 专著：《英语作为第二语言或外语语境下的阅读动机和思维素养研究》，世界图书出版社，2021
• 参编《CATTI 英语词汇手册》，新世界出版社，2020
• 第一作者：Motivational factors underlying different levels of reading comprehension of English language learners. TESOL Journal. e00448. 10.1002/tesj.448. 2020
• 第一作者：A Learning design based on three motivational factors. Proceedings of The International Symposium on Second Language Acquisition and Foreign Language Teaching, CPCI-SSH, 2019
• 第二作者：Basic research on learning, cognition and emotion and its implications for language teaching, Proceedings of The International Symposium on Second Language Acquisition and Foreign Language Teaching, CPCI-SSH，2019
• 第二作者：《教育现代化》，论文，基于移动云的商务英语SPOC 教学实验研究, 2019, doi：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.86.075
• 第一作者： A Learning Design Integrating Meaning and Engagement for Business English Language Learners, Proceedings of the International Conference on Business Linguistics and Intercultural Business Communication, CPCI-SSH索引, 2017
• 第一作者：《剑桥二语习得综览》评介，论文，《现代外语》，2015
• 第一作者：《二语习得中的研究方法：实用指南》评介，论文，《当代语言学》，2015
• 第一作者：An Analysis and Critique of Homework Practice in Learning Theories ---from Zimmerman's Research, 2014 International Conference on Psychology and Public Health, Singapore Management and Sports Science Institute and Information Engineering Research Institute, CPCI-SSH索引, 2014/02
• 第一作者：What Makes America America: A Review of Educational Policy in United States, 2014 4th International Conference on Applied Social Science, Advances in Education Research, CPCI-SSH索引, 2014/01
• 主持，《报刊选读》网上示范课程建设(JNU-J-CXGCWY2015004)，校级，暨南大学, 2015
• 主持，基于“英语报刊选读”的网络课程改革(JG2015042)，校级，暨南大学, 2015
• 课题成员，基于SPOC的混合式教学模改革与实践——以“商务英语”系列课程为例，广东省高等教育学研究和改革项目, 2016
• 主持，广东省哲学社科“十三五”规划学科共建项目，中国英语学习者阅读动机和阅读深度结构方程模型构建研究 （GD16XWW26）, 2017
• 参与，基于认知诊断的港澳台侨学生英语阅读教学研究与实践（JG2019023），校级，暨南大学，2019
• 荣获全国高校教师教学创新大赛---第六届外语微课大赛 广东省二等奖 （2020）主办单位：中国高等教育学会，获奖作品：老外也会犯的错：Affect & Effect

教授课程

经贸英语报刊选读、会计学原理、大学英语、英语写作等课程。