学习和工作经历

• 1987.9-1991.6 湖南师范大学外语系攻读学士学位
• 1991.6-1993.8 衡阳师范专科学校外语系任教
• 1993.9-1996.6 暨南大学外语系攻读硕士学位
• 1996.6-2008.10 暨南大学外语教学中心任助教、讲师
• 2003.9-2007.12 广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心攻读博士学位
• 2008.10 暨南大学外国语学院副教授
• 2009.2-2010.2 斯坦福大学访问学者
• 2010.7 暨南大学外国语学院副教授、硕士生导师
• 2012 暨南大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所副所长
• 2014.5 暨南大学外国语学院商务英语系副主任
• 2014.10 暨南大学外国语学院教授
• 2015.12 暨南大学外国语学院商务英语系主任
• 2020.6 暨南大学外国语学院副院长

研究方向

语言哲学、语用学、语义学、翻译。

研究课题

1. 2020 年度广东省社科规划后期资助项目“《语义知识论——经验主义的视角》”（GD20HWY01），主持人；
2. 2018 年度国家社科科学基金中华学术外译项目“《语言：人类最后的家园——人的基本行为的哲学与语用学研究》（英文版）”（18WYY011，项目负责人：褚修伟教授），主要参与人；
3. 2015 年暨南大学“宁静致远”工程远航计划“多模态视角下英语词汇深度语义知识网络的构建”（15JNYH007），主持人；
4. 2013 年度广东省哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目“基于使用的N1N2复合名词构式的认知与能产机制研究”（GD13XWW05，项目负责人：黄若妤教授），第二参与人；
5. 2013 年度教育部人文社会科学研究一般项目“如何借言行事：递归性的语用视角”（13YJC740051，项目负责人：梁爽副教授），第三参与人；
6. 2012 年度国家社会科学基金一般项目“分析哲学视域下感觉词汇的认知语义研究”（12BYY119，结项编号：20190304），主持人；
7. 2011 年度教育部留学回国人员科研启动基金项目“语言交流与言不尽意之关系研究”（2011-1139），主持人；
8. 2011 年度教育部人文社会科学研究一般项目“三维意义整体论：先验、构成与生成”（11YJA740086，项目负责人：王爱华教授），第二参与人；
9. 2009 年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘言不尽意’的哲学解读及其语义分析”（09YJCZH005，结项编号：2013JXZ0439），主持人；
10. 2008 年度广东省哲学社会科学“十一五”规划学科共建项目“翻译策略选择与体裁目的对等的功能语言学研究”（项目负责人：李国庆教授，项目编号：08GK-01，结项编号：GHGJ2012028），第三参与人；
11. 2005 年度教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“（西）语言哲学与现代语言研究”（05JJD740178，项目负责人：钱冠连教授），子课题负责人。

研究成果

论著：

1. Hale, L., Liang, R., Chen W. & Zhang, J. (eds.) Proceedings of the International Conference on Business Linguistics and Intercultural Business Communication. The American Scholars Press, 2017;
2. Scalar Implicatures in Commercials: A Business Ethical Perspective, Proceedings of the International Conference on Business Linguistics and Intercultural Business Communication, 2017 (pp. 99-104) ；（第二作者）
3. An Analysis of Presupposition Triggers in Hilary Clinton’s First Campaign Speech, International Journal of English Linguistics, 2016(4)（第一作者）；
4. 专名问题的语言哲学、语用学考察，《浙江外国语学院学报》2015，(4)：15-21（第二作者）；
5. 高校翻译硕士（MTI）教育现状分析，《衡阳师范学院学报》2015，(2)：155-158（第一作者）；
6. 英语专业大二学生归纳性写作错误分析，《山东外语教学》2015，(2)：14-20（第一作者）；
7. 隐喻的现象论解释，《当代外语研究》2014，(6):89-95；
8. 英语近义词的多模态教学，《广东技术师范学院学报》2014，35(127)：134-140（第一作者）；
9. 现象意义与词汇习得，《暨南学报》2013,35(10)：120-125；
10. 试论现象意义的多模态习得，《外语与外语教学》2013，272(5)：22-25；
11. 语言的指引性浅谈，《外语学刊》2013，172(3)：66-72；
12. Language as a Pointer，《语言哲学研究》2013.7，Vol. 2，162-181；
13. 《咖啡的芳香：语言、经验与意义》（专著），西安：世界图书出版公司，2012；
14. 再论感觉词汇及其现象意义，《现代外语》2012，35(3)：254-260；
15. 私人感觉、私人语言与第三人称知识，《外语学刊》2012，167(4)：18-23；
16. Digitality, Granularity and Ineffability, Language Sciences 2011，33(1)：30-39；
17. 再论感觉句子的意义三分说，《外国语》2010，33(6):7-13；
18. 语言地图说，《外语学刊》2008，142(3)：7-12（《高等学校文科学术文摘》2008，4：140-141全文收录）；
19. 感觉句子的意义三分说与翻译的限度，《暨南学报》2008，30(2)：104-109；
20. 在哲学语言学的路上，载《钱冠连语言学自选集》。北京：外语教学与研究出版社，2008：282-288；
21. 整体论假说与外语教学，《现代外语》2007，30(1)：73-78；
22. ‘说不出’及其现象意义，《外语学刊》2006，130(3)：20-25；
23. 母语习得的整体论假说——语言习得理论的哲学思考，《外语学刊》2006，129(1)：85-88。转载于卢植（主编），《外国语言学及应用语言学研究》。广州：暨南大学出版社，2007：259-266；

译著：

1. Language: The Last Homestead of Human Beings. New York: Routledge, 2021;（合译）
2. 《自作聪明的杀手》，广州：花城出版社，2015；
3. 《无限空间》（单独），哈尔滨：黑龙江科学技术出版社，2002；
4. 《宁静庭园》（第一译者），北京：北京科学技术出版社，2002；
5. 《珠海历史名人》（参与），珠海：珠海出版社，2001；
6. Lunar Frost（唐诗宋词选译）（参与），Sidney: Brandl & Schlesinger, 2000；
7. 《庭园风格与设计》（第一译者），贵阳：贵州科技出版社，2000；
8. 《智能空间》（第二译者），北京：中国建筑工业出版社，1999；
9. 《庭园水景设计与建造》（第二译者），上海：上海科学技术出版社，1999。

教材：

1. 《体验商务英语5》同步练习册（主编），北京：高等教育出版社，2020；
2. 《新编综合英语》（第4册）（副主编），广州：暨南大学出版社，2015。

教授课程

本科生课程：商务英语阅读 III、商务英语阅读 IV。

研究生课程：语言哲学、应用语言学。

学术兼职

1. 广东外国语言学会理事会理事（2021.12）
2. 中国国际商会商业行业商会商务英语研究委员会常务理事（2021.9）
3. 《广东省深化翻译人员职称制度改革实施方案》（征求意见稿）专家组成员（2020.12）
4. 广东省本科高校外语类专业教指委商务英语专业分委会副主任委员（2019.8）
5. 中西语言哲学研究会第一届理事会理事（2008.1）、常务理事（2016.6）

获奖

1 指导 2020 年度国家级大学生创新创业训练计划项目（Chinafilmplus——助力国产影视“走出去”的文化网站），结项获评优秀； 2 广东省疫情期间商务英语专业在线教学优秀案例，2020； 3 广东省跨境电商人才培育领军人物，2020； 4 暨南大学优秀研究生导师，校级，2017； 5 暨南大学科研先进工作者，校级，2013；