2015年6月2日下午，应暨南大学邀请，黄桂友教授莅临我院做了题为“成才与成功的意义”的讲座。本次讲座由外国语学院副院长程倩教授主持，院长宫齐教授、部分青年教师以及2014级研究生聆听了此次讲座。

黄桂友教授现任美国佛蒙特州诺威奇大学（Norwich University）高级学术副校长兼教授院院长，美国文学教授，我院客座教授。先后在美国德克萨斯A&M大学、密执安州Grand Valley州立大学、弗罗里达州圣托马斯大学任职。主要学术成果包括11部专著、编著、译著，发表论文50余篇，还有80余篇学术会议论文。

讲座中，黄教授首先阐述了成才与成功的标志。成才即成为有用之材，要做一个对家庭对社会有意义的人。而成功的标志有三点：财富、荣誉、追随者。有了财富才有尊严，若食不果腹，尊严也无从谈起。他列举了当前美国最成功的几大种族：犹太人、亚裔、黎巴嫩人。成功人群的第一个共同点是重视教育，如Tiger Mother的作者亚裔华人Amy Chua，她极其重视子女的教育，培养出三个精英人才；成功人群的第二个共同特点是内心的不安全感，他们在不安中思变，勇于改变自己，并最终取得了成功。接着，黄教授又从Benjamin Franklin、Rush Limbaugh、Bill Gates、Edward Buffett的事迹出发，说明受教育程度与获得成功之间的关系。随后，黄教授又为大家讲述了获得成功所需要的条件：第一是要好强上进，时刻保持好奇心。以ETS（美国教育考试服务中心）为例，近十年来出题专家一直在研究考生的情商，而不仅仅是智商。研究结果显示，某种程度上，情商更重要，学会与人打交道更有助于成功。第二是有一位好的导师，以苏格拉底、肯尼迪、罗伯特·弗罗斯特为例，黄教授强调了导师的重要性，好的导师对于做出正确的选择很有帮助，从而引领通向成功之路。最后，黄教授以身残志坚的张海迪为例，总结出人生的最大意义取决于自己对社会对他人的贡献有多少。黄桂友教授语重心长的勉励研究生认真钻研，珍惜大学的美好时光，让接受高等教育成为实现个人理想和价值的的重要途径。

在交流环节，在场师生踊跃提问，黄教授结合自身经历给出了非常有见地的解答，为同学解除心中疑惑，在择业与追求梦想中如何寻找最佳平衡点，在场师生均表示获益匪浅。此外，黄教授还为大家介绍了诺威奇大学的历史发展概况、知名校友以及有名的专业，开阔了同学们的视野。

此次讲座，不仅有益于广大研究生树立正确的人生观和价值观，而且有益于加强我院与诺威奇大学的沟通交流，为未来的院级合作搭建了平台。

                                                                                                      2014级 刘俊娟 供稿