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题 目：英汉言说类评注语的对比研究
讲座人：杨才英 博士（暨南大学）
主持人：陈晓燕 博士（华南师范大学）
时 间：2013年3月21日星期四下午3：00-5：00
地 点：外国语学院一楼100室
讲座人简介：
杨才英，女，博士，2008-2010中山大学外国语学院博士后，研究方向包括功能语言学、语篇分析、文体学等。在《外语与外语教学》、《外语研究》、《解放军外国语学院学报》、《外国语文》、《汉语学习》等语言学核心期刊发表论文10余篇，出版专著《新闻访谈中的人际连贯》1部，主持省部级项目2项。
讲座摘要：
评注附加语（Comment Adjunct）用以表达说话者对于整个命题的态度（Halliday 1994: 83），是英汉两种语言中所共有的一个功能意义概念，以下简称评注语。在评注语的英语词汇语法体现中，较典型的一类为adv. + speaking，如politically speaking, generally speaking, frankly speaking。无独有偶，在汉语的词汇语法体现中，也存在着一些带有“说、讲、言”等字的言说类独立成分，如“总体来说，简言之，老实说，说实话”等。“Speaking”和“言、说、讲”等言说类动词体现了一种说话者与命题的投射关系。在陈述句中，投射句的隐含主语为说话者“我”，我们称之为自述性评注语；疑问句中，投射句的隐含主语转化为听话者“你”，是说话者对听话者的一种发问。正是这种交际者的直接介入突显了命题的对话性，为整个命题附加了一种商讨功能。本文首先基于语料库对英语的speaking类评注语和汉语的言说类评注语进行系统描述，从其自身结构及句法位置来剖析其句法功能，并进一步挖掘其构成成因，试图论证英语的speaking类评注语和汉语的言说类评注语之间是否具有类型学的语言共性。
欢迎各位师生参加！
外国语学院语言学术沙龙
2013年3月17日
