近日，教育部教育技术与资源发展中心公布2025年全国教师人工智能应用案例征集活动和全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）结果，我院由马艳艳博士、蒲若茜教授和彭帆副教授团队提交的论文《中华音乐为体•英文演绎为桥•数字技术为翼——<中华音乐英文演绎>跨学科融合应用设计》获评创新论文。

本次获奖论文基于大学英语教学部开发的创意课程《中华音乐英文演绎》，跨学科融合英语教学、音乐实践、国际传播以及数字技术，采用师生合作的项目学习法，通过英文演绎中华音乐的实践来传承和传播中华音乐文化。

课程与国家文化产业示范基地——珠江钢琴集团合作建设“中华音乐文化传播实践基地”，结合大学英语教学，引导大学生从语言之美（英文表达与跨文化理解）出发，经由音乐之美（中华音乐文化的演绎），最终抵达心灵之美（文化认同与情感共鸣），在跨学科实践中提升综合素养，塑造美好心灵。

课程教学团队不断探索创新英语教学，近年获得一系列奖项：连续两年获得暨南大学本科课程教学竞赛一等奖；获得暨南大学教育评价改革征文竞赛一等奖；广东省高校思政工作原创文化精品一等奖；广东省大学生艺术展演活动高校优秀美育案例二等奖；广东省高校美育教师教学基本功大赛二等奖等。教学团队指导国家级和校级学生大创项目5项。近日，马艳艳博士和外教Owen Marles带领中外大学生参加由中国国际贸易学会主办的首届“全球推荐官”中国文化国际传播大赛。师生凭借课程实践作品《光亮•中国》从全国千余件作品中崭露头角，赢得“中国文化全球推荐官”荣誉，并获二等奖。

本次活动成果是我院持续推进教育数字化建设的成效之一，体现了我院教师在外语教学领域优秀的数字应用与研究能力，展现出教师积极拥抱教育数字化转型、主动探索数字技术与外语教学深度融合的创新活力。

文 马艳艳

责编  史晓红

初审 马茜 李洪

复审  朱红强

终审  陈文举