2025年度本科生国奖专访(七)|胡迪:以勤筑学 履践生辉

来源:外国语学院 发布时间:2026-04-13

2025年度本科生国奖专访(七)|胡迪:以勤筑学 履践生辉




大学的时光,是逐梦的旅途,更是沉淀成长的舞台。

有人始终以勤勉为底色,在专业学习中锤炼本领,在实践探索中拓宽边界,将每一份热爱都化作前行的力量。

2023级胡迪同学便是如此,以优异的成绩站稳脚跟,在竞赛、实践与科研的多重赛道上稳步前行,用坚持与努力绘就属于自己的青春图景。




#个人介绍





2023级   胡迪

专业:日语

前三年平均绩点:4.231/33) 

语言等级:CATTI日语二级笔译、三级口译、N1

综测:114.94





#实践经历



学生工作与实习


2023年至今2023级日语内招班班长

2023-2024学年 暨南大学日语协会宣传部负责人

2024-2025学年 暨南大学日语协会会长

2024CITIE广东国际旅游产业博览会

日本国家旅游局(JNTO)短期实习

138届广交会广交国旅公司陪同口译






#获奖情况


奖学金和荣誉称号


2024-2025学年本科生国家奖学金

2023-2024学年本科生国家奖学金

2025-2026学年暨南大学金龙鱼本科优异学生奖学金

2024-2025学年暨南大学优秀学生荣誉称号

2023-2024学年暨南大学优秀学生荣誉称号

第十四届“5A学习之星”提名奖

暨南大学本科优异生培养计划中期考核优秀



学科竞赛


2025年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛日语组校赛金奖、省赛金奖、国赛银奖

第十八届中华全国日语演讲比赛华南地区决赛二等奖

CATTI杯全国翻译大赛日语笔译决赛三等奖

2024年全国外语阅读大赛日语二等奖

2024年全国外语词汇大赛日语二等奖

暨南大学2025年冈谷杯日语演讲比赛高年级组特等奖

暨南大学第四届日语朗读大赛特等奖

2024年“外研社·国才杯”日语校赛铜奖

等比赛获奖10余项



科研竞赛



省级大创结项:基于拉美经验探讨“双碳”目标下中国城乡融合的新模式

校级大创结项:“国潮”美妆品牌在海外的传播与接受研究——以日本的中国妆风潮为例




#获奖感言  ...



很荣幸获得国家奖学金,感谢老师和同学们一路的陪伴与支持。道阻且长,行则将至。心怀热爱、脚踏实地,全力以赴、不断深耕。愿我们都能在自己的道路上坚持到底,在各自的方向上闪闪发光。




#采访Q&A  ...



Q1

您前三年平均绩点达4.23,专业排名稳居第一,在日语专业的学习中,是否有独特的学习方法或时间规划心得可以分享给大家?

在学习方法上,我比较注重保持稳定的学习节奏。为了克服惰性,我会给自己制定每天的学习计划,把学习任务具体化,这样既能督促自己按时完成,也能在完成目标时获得一定的成就感,从而形成良性的学习循环。

此外,我也很重视在课余时间培养对语言的兴趣,比如通过听日语歌曲、观看日剧等方式接触真实语境,让语言学习融入日常生活,这也成为我持续学习的重要动力。


Q2

您在多项日语竞赛中斩获佳绩,尤其荣获“外研社·国才杯”全国大赛银奖。在备赛过程中,您曾遇到哪些难点,又是如何逐一攻克的呢?

我觉得参加比赛本身就是一个不断自我提升的过程,所以在备赛中遇到困难其实是很正常的。

外研社·国才杯”对平时的知识积累要求比较高,从知识储备到口笔译能力,再到演讲表达等方面都有涉及,因此在短时间内全面准备确实比较有挑战。

面对这些问题,我一方面积极向老师请教,对自己不够熟练的部分进行有针对性的练习;另一方面也会利用互联网查阅往届参赛者分享的经验,从中总结适合自己的备赛方法。这些努力也帮助我在较短时间内实现了一定的提升。


Q3

您同时担任日语班班长、日语协会会长,还参与广交会口译、旅博会实习等实践活动。您是如何平衡社团工作、专业实践与学业学习的?

我一直都很珍惜每一次能够提升自我的机会,所以面对这些学习和实践中的挑战,首先会保持一个积极、从容的心态。

同时,我也会通过制定学习计划的方式,对时间进行合理安排,把学习任务和社团工作、实践活动尽量分配开来,通过这样的方式保持稳定的学习与生活节奏,也就能够比较好地兼顾不同方面的发展。


Q4

您的大创项目分别聚焦“双碳”与城乡融合、国潮美妆在日本的传播这类跨领域方向。当初为何选择这类跨学科课题?日语专业背景又为您的科研带来了哪些独特助力?

我认为作为语言学习者,不仅要学好语言本身,也应该把视野放得更广一些,关注语言之外的社会、文化等领域。科研的过程本身也是一个不断探索的过程,通过尝试跨学科课题,一方面可以拓宽自己的知识面,另一方面也能逐渐了解自己真正感兴趣、适合深入发展的方向。

日语专业背景也为我的研究提供了一些独特的优势。首先,在日常学习中我们会逐渐形成跨文化的视角和思维方式,这有助于从不同角度理解问题;此外,在查阅日文文献、以及以日本社会或日本文化为对象开展调查研究时,语言能力本身也能够提供直接的支持。


Q5

如果请您给学弟学妹们送上一句鼓励或指引的话,您最想分享的是什么?

大学是一段不断认识自己、拓展边界的过程。在这个阶段,不妨多尝试、多体验,不必过早给自己设限。很多看似偶然的经历,可能都会在未来某一天产生连接。只要保持热情,踏实积累,每一步都会成为通向更远处的基础。


心怀热爱,便不惧道阻且长;脚踏实地,方能行稳致远。

胡迪同学用行动诠释了日语专业学子的多元可能,也让我们看到,深耕所爱、勇于尝试,每一步努力都会成为照亮前路的光。愿每一位追梦人都能如他一般,在自己的领域里深耕不辍,闪闪发光!




END


来源|李晓岚

编辑|麦嘉宝

责编|潘昱彤

初审|艾美玲

复审|王若涵

终审|李磊