一、学校的历史沿革
暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。学校的前身是1906 年清政府创立于南京的暨南学堂,后迁至上海,1927年更名为国立暨南大学。抗日战争期间,迁址福建建阳。1946年迁回上海,1949年 8 月合并于复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学等高校。新中国成立后,暨南大学于 1958 年在广州重建,期间一度停办,1978 年在广州复办。改革开放后,学校快速发展。1996 年 6 月,暨南大学成为全国面向 21 世纪重点建设的大学。2015年 6 月,学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017 年 9 月,学校入选国家“双一流 ”建设高校。2018 年10月24 日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临暨南大学视察并发表重要讲话,嘱托暨南大学坚持立德树人根本任务,弘扬暨南精神,坚持办学特色,把学生培养好、把学校办得更好,为海外侨胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件。2019 年 8 月,中央统战部、教育部、广东省人民政府决定共同建设暨南大学。2022 年 2 月,学校入选国家新一轮“双一流 ”建设高校。
二、学校校训
忠信笃敬
三、学校的办学方针及办学理念
办学方针:面向海外、面向港澳台
办学理念:质量是生命、创新是灵魂
四、暨南精神
忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同
五、学校现任党委书记、校长
党委书记 孙彧
党委副书记、校长邢锋
六、校区基本情况
学校深耕粤港澳大湾区,在广州、深圳、珠海三地设有五个校区。校园占地总面积 226.81 万平方米,校舍建筑面积 183.26 万平方米,学生宿舍面积 49.18 万平方米。图书馆藏书 435.34 万册,有中外文数据库 184 个。设有 10 所附属医院,其中三甲医院 4 所。
七、人才培养基本情况
学校坚持立德树人根本任务,面向全国31 个省( 自治区、直辖市)以及港澳台地区、华侨华人社会招生, 已经成为海外华裔学生及港澳台地区学生报考深造首选的热门高校,也是国内规模最大的港澳台侨高素质人才培养基地。学校打造“分类培养、分流教学、同向融合 ”的育人模式,将三类学生培养成才。
学校目前有全日制学生 49274 人,其中本科生 32308 人,研究生 16966 人,在校港澳台侨及国际学生 16923 人。学校校园文化多元共融,社团活动精彩纷呈,创新创业氛围浓厚,学生在国内外高水平赛事中屡创佳绩,暨南健儿苏炳添、陈艾森、谢思埸等在奥运会等重大国际赛事上为国争光。学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校。暨大毕业生深受海内外用人单位好评,就业率一直位居同类院校前列。
八、师资队伍情况
学校师资力量雄厚,队伍结构合理。2015 年以来,学校大力实施“人才强校 ”战略,高层次人才大幅增长, 目前获得省级及以上人才项目人员占专任教师比例为 13%。现有专任教师 2825 人,其中两院院士(含兼职)8 人、境外院士(含兼职)7 人,有国家级领军 人才 75 人次,国家级青年人才 86 人次,正高级职称 840 人,副高级职称 1151 人,博士生导师 1206 人,硕士生导师 2475 人。
九、学科专业建设情况
学校学科种类齐全,涵盖文、史、哲、经、管、法、理、工、医、教育、艺术、交叉等 12 个学科门类,文理工医兼备,综合性特色显著,交叉融合潜力大。设有 38 个学院、59 个系,19 个直属研究院(所);有本科专业 108 个,一级学科硕士学位授予点41 个,一级学科博士学位授予点28 个,专业学位授权类别41 种(其中博 士专业学位类别6 种、硕士专业学位类别35 种);有博士后流动站 24 个,博士后科研工作站 1 个。
近年来,学校以“ 中国特色、世界一流 ”为 目标,推进学科“高原 ”上建“高峰 ”,文科优势更加巩固,理工医学科进步明显,学科竞争力全面提升。 目前,学校有国家“双一流 ”建设学科 1 个、国家重点学科二级学科4 个、国务院侨办重点学科二级学科8 个、国家中医药管理局中医药重点学科二级学科 5 个、广东省重点学科一级学科22 个、广东省重点学科二级学科 4 个、广东省重点学科交叉学科 1 个。截至 2024 年 11 月,学校有 19 个学科进入ESI 世界排 名前 1%,数量位居广东高校第三位,有 12 个学科进入ESI 世界排名 前 5‰,其中药理学与毒理学进入ESI 世界排名前 1‰。在教育部第 五轮学科评估中,学校37 个一级学科参评,总体进步显著。
现有国家级一流专业建设点52 个,省级一流专业建设点 34 个,有黄大年式教师团队 2 个,国家级教学名师 3 人,广东省教学名师 23 人,全国高校青年教师教学竞赛获奖者5 人。
十、科研工作情况
学校坚持“ 四个面向 ”,持续深化科研体制改革,优化科研创新体系,加强团队建设,创新平台大幅增长,高水平科研成果不断 涌现,推动哲学社会科学高质量发展,助力高水平科技自立自强, 科研实力不断跃升,科技成果转化成效显著,获批科技部等九部委 “赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位 ”、国 家知识产权局等“ 国家知识产权试点高校 ”。人文社科领域现有国家级文科研究平台 3 个,教育部哲学社会科学创新团队 1 个,省级 文科研究平台21 个、省级哲学社会科学重点实验室 7 个;自然科学领域有国家级创新平台6 个,教育部创新平台 10 个,广东高等学校基础研究卓越中心 1 个,广东省重点实验室 11 个、粤港澳联合实验 室 3 个。近年来,学校承担人文社科、 自然科学国家级科研项目数量均位于国内高校前列,获得国家科学技术奖 5 项,在国际顶级期刊《Nature》《Science》《Cell》等发表论文 12 篇;文科获得省部级以上奖项近 190 项,在《中国社会科学》杂志发表论文9 篇, 在 SSCI、A&HCI 等国外权威索引期刊发表论文 1400 余篇。
十一、对外交流合作情况
学校大力推进国际化发展战略,国际化特色突出。学校是中国政府奖学金来华留学招生院校,在全球82 个国家设立 146 个招生报 名点。2024 年在校国际学生 2148 人,来自 97 个国家和地区,其中 本科生1706 人,研究生 241 人。 已同世界五大洲 52 个国家和港澳 台地区的233 家高等院校和机构签署合作协议或谅解备忘录,并开 展实质性合作;获批教育部“ 111 计划 ”引智基地6 个、国别与区域研究中心5 个。实行全英语授课的国际学院已开办20 多年,获教育部批准的暨南大学伯明翰大学联合学院人才培养质量优异,在海外办学的暨南大学日本学院获日本文部科学省认定并不断扩大办学规 模。学校与阿根廷科尔多瓦国立大学、南非罗德斯大学共建两所孔子学院。
(截至 2024 年 11 月数据)
责编胡婧康
校对 李华玉
初审李 洪
复审朱红强
终审陈文举