教育背景

• 2012.9-2016.7 暨南大学文学院汉语言文字学  博士。

• 2001.9-2004.3 北京外国语大学日语系 研究生。

• 2002.9-2003.9 日本名古屋外国语大学 交换留学生。

• 1997.9-2001.7 山东师范大学外国语学院日语系 本科。

工作经历

• 2004.4-至今  暨南大学外国语学院日语系。

近年来的主要成果

 科研项目

• 1.广东高校省级重点平台和重大科研申报项目特色创新类项目“语言相关因素对脑结构可塑性的影响：一项多模态磁共振影像研究”，2016-2018, 项目批准号：2015WTSCX004（排序第二）。

• 2.广东省本科高校质量工程项目-日语专业综合改革，子项目语言技能及测试题库，2014-2016。

• 3.广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度特别委托项目“近代日本粤籍华侨研究史料整理与编译”，2016-2018，项目批准号：GD16TW08-5（排序第一）。

• 4.教育部人文社会科学研究项目2017年青年基金项目“多模态视角下汉日祈使句语言策略对比研究”，2017-2019，项目批准号：17YJC740016（项目主持人）。

• 5.暨南大学第十四批教育技术“创新工程”智慧教学应用项目，2018-2019，（项目主持人）。

• 6.2018年度国家社会科学基金重大项目投标书“华人学者中国文艺理论及思想的文献整理与研究”，2019-2023，项目批准号：18ZDA265（子项目“华人学者中国文艺理论及思想的综合文献整理”参与者）。

• 7.广东省高等教育教学研究和改革项目“OBE教学理念下基础日语智慧课堂的构建与实施”，2020-2023，项目批准号：55611658（项目主持人）。

• 8.暨南大学教学改革研究项目（特色“金课”专项），“基础日语“金课”的构建与发展”，2020-2021，项目批准号：55611479（项目主持人）。

 期刊论文

• 1.2018 Research on Tone Adjustment Mechanisms of Commanding Sentence of Chinese and Japanese. Proceedings of 2018 7th International Conference on Social Science, Education and Humanities Research(SSEHR2018)。

• 2.2018 Contrasting Comparison of Chinese and Japanese Imperative Clauses based on Pragmatic Function.  WOP in Education, Social Sciences and Psychology. Vol.18 Part A:248-251。

• 3.2018 The Pragmatic Functions and Prosodic Features of the Sentence-Final Particle “ba” in the Imperatives. Communication and Linguistics Studies,2018;4(3):80-87。

• 4.2018 Research on the Mode of Smart Classroom Teaching under the Background of “ Internet+”. WOP in Education, Social Sciences and Psychology. Vol.15 Part A:210-213。

• 5.2016 现代汉语祈使句的句末助词“吧”语用功能探析 《华文教学与研究》（1）：85-93。

• 6.2015 “吧”字祈使句在口语中的功能分类及其韵律特征 《南方语言学》第八辑：125-141。

• 7.2015 从日语语气词“ね”的使用看语气词的人际功能 《“他者认识”与日语教育・日本学研究——暨南大学国际研讨会论文集》：219-225。

• 8.2014 中日现代语气词研究综述.《中外论坛》 2014（3）:40-47。

• 9.2012.9 “自己”的“鼻子”与“凖”——汉语“鼻子”义词语语义研究.《现代语文》第25期：147-151。

• 10.2010.7 试析中日面子概念之异同.《华南日本研究》第3辑：176-183。

• 11.2007.2日语终助词语言与文化的关联浅析.《外语与外语教学》第2期：15-16。

研究方向

汉日对比研究、日语翻译、日语教育。

教授课程

基础日语1、基础日语3、基础日语4、词汇学、传媒日语翻译。